Minggu-minggu
last persekolahan, semua guru sibuk untuk tanda kertas dan key in marks dalam
ISIS dan kertas ujian yang ada bahagian esei memang makan masa yang agak lama
untuk habiskan. Contoh, BM, sejarah, Bio, Chemistry, dan Physics.
Aku mengajar sejarah dan BM. So
faham-faham jelah. Meja memang berselerak. Pagi tu aku tak masuk kelas sebabnya
nak habiskan tanda semua kertas. Lagipun budak-budak ni dah pulangkan buku
teks, jadi memang tak boleh nak buat revision. Lagipun kalau aku ajar, mungkin
mereka dah malas nak ambil pusing. Minggu last kan.
Lepas
penat tanda kertas-kertas sesei semua tuh, petang tu aku flat. Tak sempat turun
padang pun. Tambah-tambah lagi bilik ada aircond. Memang masyuk lah.
Malam
tu aku turun musolla lepas maghrib untuk sesi tazkirah bersama pelajar. Lepas tazkirah, aku keluar dari
musolla. OTW keluar, sorang pelajar approach aku. Budak yang aku ajar.
Nakal la juga budak nih.
Apalah
budak ni nak dari aku. Mesti nak cari masalah ni.
-Cikgu, mengapa cikgu dah lama tak masuk
kelas ?
-Eh baru 2 hari saya tak masuk, habiskan tanda
kertas awaklah.
-Oh, ingatkan cikgu dah tak nak ajar
kiktaorang.
- eh takdelah sampai macam tuh
Dalam hati aku nak je cakap. Memang malas masuk
kelas korang pun, sebab korang degil.
Kadang-kadang murid yang nakal nilah yang
perlukan perhatian.
Budak-budak, memang perlukan perhatian.
*Untuk kertas sejarah akhir tahun, ada yang
dapat A, B, dan C. As conclusion, soalan kali ni memang ikut Taxonomie Bloom
lah.
